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说些什么呢?由原因及结果,不难觉察到,说课的内容一般涵盖如下方面: 一说教学背景:针对特殊学校、面对特殊的教育对象,教学内容的选择往往体现适切性和特殊性,故首先要说清楚选择目的及侧重点; 二说学生情况:特殊的教学对象如何特殊?智力缺陷还是能力薄弱?习惯不好还是态度不佳?这就要求教师对学情有充分的把握和密切的关注,这样才能体现教学的目的性和针对性; 三说教学内容:如果说教学背景是针对学生而言的大框架,解决的是“为什么上这个教学内容”的困惑,那么教学内容就是针对这节课,教师“如何上”的真实展现;一般从课程目标的细化开始说起,再针对学生的某项基本需求和目标进行说明,重点说明的是本节课内容与整个教学内容之间的关系,拟用课时,如何分配课时,及阐明采用教学形式的原则。

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    这次参观活动,让孩子们近距离了解了小学生的学习、生活环境,满足了孩子们强烈的好奇心,激发了他们成为小学生的愿望,也为他们顺利进入小学学习奠定了基础。

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    “时刻准备着!”洪亮而坚定的呼号响彻全场。

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    学生学会的不仅仅是一篇课文,更是受用一生的阅读方法。...

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    新疆教育代表团首先观摩了蓬莱路第二小学数学大组开展的名为《基于课标的数学复习课研究——seewo引发的数学课堂变革》教研活动。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

链接: “阅读改变中国”年度评选活动是一项旨在推动儿童阅读,促进教育改革的评选活动。...

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有一些处置方法在托幼机构中使用几率相对较低,但在大练兵中,保育员们依然认真学习和实践。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

最后,大家一起畅谈了科幼一年来在课程方面的传承与发展以及未来坚持特色办园的努力方向。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

双方师生互赠纪念品,更有同学写下“海内存知己 天涯若比邻”的书法作品来赠送知己。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

以“做精做实常规教研,聚焦教学实证研究”为主题的世博学区高中数学联合教研活动于2018年4月10日下午在五爱高级中学举行,世博学区高中学段上外附属大境中学和五爱高级中学两校的领导和全体数学教师出席了本次活动。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

6——12岁学龄期儿童处在学习和社会化的关键阶段,她告知家长要帮助孩子体验稳定的注意力和孜孜不倦的勤奋来完成工作并体会收获的乐趣。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

决赛中,中国中学生男子国家队、女子国家队、男子学校队、女子学校队分别对阵中国台北男子地区队、中国台北女子地区队、波兰男子学校队、中国台北女子学校队,最终分别以4:0,4:1,4:2,4:1的比分,获得本届世界中学生乒乓球锦标赛4个团体项目的冠军! 在学校组小组赛中,中国中学生男子学校组曾以2:5的比分负于波兰队(小组赛需打满7局)。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

主课文France is calling中使用了第二人称you,这是一些老师在日常教学中容易忽视的细节。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

当听到龙华二十四烈士冯铿及小英雄欧阳立安故事时,同学们都深有感触。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

在离开前,大家纷纷在美丽的汇学校园中拍照留念,来访师生对徐汇中学丰富的历史底蕴、优美的校园环境、精良的设备设施、良好的学校管理表示赞赏,对下一次的见面表示期待。...

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阅读(2529) 作者(Admin)

这次精彩的学习节活动得到了董李凤美康健学校老师和同学和家长们的一致好评。...

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(摄影:张曦琛;责任编辑:周宇;责任审核:陈二)...

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在教师的引导下,小朋友们主动探究学习,变“被动接受”为“主动获取”,变“死学”为“活学”。...

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朱润青同学的妈妈则讲述了一个复旦家庭的孩子选择同创的心路历程,“让孩子找到自己的兴趣,做孩子自己想做的事情”得到了在场家长的共鸣 。...